２年１組では、今日の朝活動で期末考査の予想問題作りに取り組んでいました。班ごとに担当教科を割り当て、どんな問題が出そうかを予想してフラッシュカードに記入する取組です。これは、作りためたフラッシュカードを使いながら、理解したことを着実に知識として定着させていくこと目指した取組です。フラッシュカードでランダムに問題を提示し、記憶していることを即座にアウトプットしていく練習を繰り返すことで、記憶はより確かなものへとなるものです。

１年生は体育の授業で短距離走に取り組みました。今日の外の天気は強風でしたが、とても楽しそうに一生懸命走っているようでした。何より元気に活動している１年生の姿に感心しました。

先月１年生用のタブレットが学校に届き、全員が使用できる環境整備等の準備が整ったため、今週から１年生もタブレットを授業などで使用するようになりました。これからタブレットを効果的に活用することで、学習の幅が広がったり、より主体的に学習ができたり、学習のモチベーションが高まったりすることでしょう。

１年生は技術の授業で、「ミニ大根づくりを成功させよ」という課題で、ミニ大根づくりの作業に取り組みました。今日は最初の授業ということで、プランターに培養土と有機肥料を入れ、種まきを行いました。指を使ったまき方「点まき」を丁寧に行う様子が見られました。また、友達と協力しながら、楽しそうに活動していました。これから、水やりなどのお世話をして、ミニ大根づくりを大成功させてほしいです。連休明けの授業でしたが、元気に過ごしていて安心しました。明日からも、様々な活動に一生懸命取り組むことが楽しみです。

３・４校時目に全学年の生徒を対象とした学力調査を実施しました。国語と数学の２教科の試験を受けました。一生懸命に考えようとする姿や、最後まで諦めずに取り組む様子、時間ギリギリまで見直しをする姿勢にはとても感心しました。さすが西中生です。結果を楽しみに待ちたいと思います。