カテゴリ:トピックス
セイホク株式会社様から本棚を寄贈していただきました
セイホク株式会社様より、本棚と本を寄贈していただきました。本棚は、これから整備する2階の第2図書室(現在の多目的室)に置いて利用します。とてもおしゃれな本棚で、今後届く寄贈された本を入れるのが楽しみになりました。これから大切に使いたいと思います。このたびはご支援いただき誠にありがとうございました。
石巻地区中学校生徒弁論大会が開催されました
桃生中学校体育館を会場に石巻地区中学校生徒弁論大会(Aブロック大会)が開催され、石巻地区の9校の代表生徒が、自分の思っていることや考えていることを弁論文に載せ、これまでの練習で磨いた”弁論の技術”を競い合いました。本校からは3年生の女子生徒1人が代表として参加し、「少しの勇気」という演題で7番目に発表を行いました。練習の成果を発揮して落ち着いて発表することができました。また、厳正なる審査の結果、最優秀賞に次ぐ優秀賞を受賞しました。おめでとうございました。
実習生とのお別れ
2人目の教育実習生が今日でお別れです。壮行式の後、教育実習生からお別れのことがあり、とても充実した、楽しい、そして、思い出に残った教育実習になったのではないかと感じました。この経験を今後に活かし、さらに成長することを大いに期待しております。短い間でしたが、4週間、生徒の皆さんのために頑張っていただき、ありがとうございました。
第3回学校運営協議会が開催されました
14時から、第3回学校運営協議会が開催されました。今回は、はじめに西中学区内の各小学校の学校運営協議会の代表者の皆様にもご参会いただき、情報交換が行われました。その後、これまでの活動の振り返りと今後の活動計画についての話し合いがもたれました。途中で一旦会議を中断し、講堂で明日から開催される石巻地区新人大会の壮行式の様子をご覧いただきました。
学年壮行式を行いました
1年生は今週末に行われる新人総体に向けて、学年壮行式を行いました。各運動部からの意気込み発表では、「仲間と協力して頑張りたい」「1点でも多く点数を取りたい」「勝利に貢献できるように頑張りたい」「悔いのないように、全力でプレーしたい」「精一杯応援して、チームの力になりたい」など、少し緊張気味の態度でしたが、やる気には満ち溢れているようでした。エールでは、美術部・吹奏楽部から応援があり、とても盛り上がっていました。1年生として、記憶に・記録に残る新人大会になることを期待しています。
教育実習生とのお別れ
1人目の教育実習生が今日で最終日となりました。短い期間でしたが、生徒はとても思い出に残ったようで、個々に感謝の気持ちを伝えたり、一緒に写真を撮ったりと、最後のひと時を名残惜しく過ごしている様子でした。最後は涙する生徒もいました。本当にお疲れ様でした。そして、ありがとうございました。
研究授業を行いました
教育実習生は1年生保健体育で研究授業を行いました。今日の授業ではマット運動の学習を行い、前転の技の習得を目標として練習を行いました。生徒同士の学び合いで、技のコツを教え合ったり、お手本を示したり、ipadを活用し自分の動画を撮影してもらってそれを確認したりと、様々な手立てを講じていて感心しました。また、生徒は真剣に先生の指示を聞き、さらにきれいな技にしようと一生懸命練習に取り組んでいました。振り返りでは、「上手な友達からアドバイスをもらってできるようになった」「きれいにはできないけど、前回よりもきれいに前転できるようになった」「上達して、友達や先生に褒められて嬉しかった」など、目標を達成した生徒が多かったように思います。本当にお疲れ様でした。
あいさつ運動の様子
今日から新人大会までの期間、1・2年生の士気を高めるため、朝のあいさつ運動が始まりました。新チームとなった各部がローテーションで昇降口前に立ってあいさつを行います。今日は男子卓球部が担当しました。元気でハツラツとしたあいさつができることも西中生の素晴らしさだと思っています。新人大会に向けて、盛り上げていきましょう!
研究授業を行いました
教育実習生が研究授業を行いました。3年生社会で授業を行い内容は公民の分野でした。「効率と公正」をテーマとして授業を展開し、グループ活動では様々な意見が出て互いの意見を聞き合う場面が多く見られ、活発に授業が進んでいました。また、生徒と進んで対話したり、的確な発問をしたりと、実習で学んでいることを意識して授業を行っているように感じました。生徒からも「分かりやすくて楽しい授業だった」「フレッシュな授業で新鮮だった」などの感想が多く、好評だったようです。残り少ない実習の期間ですが、もっと多くのことを学んでいってほしいと思いました。
教育実習生が授業を行っています
教育実習生が、授業実践に取り組んでいます。フレッシュな授業スタイルに生徒は興味津々で授業を受けていました。多少、不慣れで緊張している様子でしたが、生徒との対話が楽しそうでした。